2017.11.14 화 10:54
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기업과 나를 알면 백전백승 체계적인 준비로 취업에 성공하자
2017년 11월 13일 (월) 17:12:38 인재개발처 deupress@deu.ac.kr

기업 요구역량과 자신의 역량 비교, 역량개발 계획을 통해
강점역량은 강화, 미흡한 역량은 개발하자

 본지는 2017-1학기부터 `취업에 강한 동의대학교'를 주제로 기획연재를 진행하고 있다. 진로설정부터 역량개발, 국내외 취업을 위한 알짜정보, 취업성공 사례, 유용한 진·로·취업·창업 프로그램 등 다양한 정보를 지면을 통해 제공한다. 이번호에서는 학년별 경력관리에 대해 알아본다. 〈편집자 주〉

학년별 경력관리
 본지 지난 호에서 기업정보수집과 직무정보 탐색에 대해 소개했다. 직무는 개인이 수행하는 전체적인 업무의 범위를 말한다. 경영기획, 마케팅, 소프트웨어 개발, 기계장비 개발, 건축 엔지니어, 생산관리, 품질관리, 영업, 금융서비스, 홍보, 총무, 재무, 회계 등 직무의 종류는 다양하다. 기업 방문이나 워크넷 사이트, 기업 홈페이지를 통해 기업정보를 수집할 때 직무정보도 함께 탐색하면 향후 본인이 원하는 직업선택과 필요한 역량개발에 큰 도움이 된다.
 채용정보와 기업정보, 직무정보 탐색을 통해 기업에서 요구하는 역량을 알 수 있다. 기업이 요구하는 역량과 자신이 보유한 역량을 비교해 보면, 취업을 위한 효율적인 역량개발 계획을 세울 수 있다. 자신의 강점은 더욱 강화시켜 나가고, 미흡한 역량이 있다면 체크하여 지속적으로 개발해야 한다. 이번호에서는 학년별 역량개발을 위한 로드맵 설정에 대해 알아본다.
진로지원 프로그램
 인재개발처는 재학생들의 효율적인 진로설계를 도와주기 위해 진로특강(Level Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)과 진로캠프를 개최하고 있다. 진로특강은 학기별 2회씩 연간 4회 진행된다. 지난 10월 11일 오후 3시부터 인재개발처 세미나실에서 진행된 진로특강에서 플레이아카데미 박미희 대표는 "1학년 때는 다양한 경험을 많이 해보기를 권하며, 2학년 때는 새로운 도전과 본인의 진로에 맞는 경험을 해보는 것이 중요합니다"고 전하며, "3학년은 스펙을 다지며 진로분야의 전문성에 매진하며, 4학년은 사회진출을 위한 실제적인 준비를 하는 시기입니다"고 강조했다.
 진로캠프는 연간 2∼3회(1회 80명 참여) 진행된다. 지난 9월22일부터 23일까지 경주 더케이호텔에서는 프라임사업의 일환으로 1, 2학년 재학생 40여명이 참여한 가운데 `진로역량개발캠프'가 진행되었다. 이날 캠프는 진로준비도 검사, 희망직무 파헤치기, 역량카드를 활용한 역량탐색, 내역량 vs 직무역량, 경력관리 정보, 학년별 경력관리 등의 내용으로 진행되었다. 진로역량개발캠프의 내용을 중심으로 학년별 경력관리에 대한 주요 내용을 소개한다.
1단계(1학년):진로탐색(대학생활 적응)
 자신의 특성을 찾아 진로의 첫 단계를 시작하는 시기다. 직업 심리검사를 통해 자신의 흥미와 적성, 성격, 능력, 가치관을 파악하는 단계이다. 대학 생활에 적응하고 전공을 기초로 하는 다양한 경험을 할 수 있다. 의사소통능력과 커뮤니케이션 능력, 대인관계, 팀워크 등 직업기초능력을 키우도록 한다.
 1학년은 전공기초를 수강하며 세부전공을 생각해야한다. 대학생활을 즐기려면 동아리 활동은 필수다. 신문사, 공모전, 동아리 등 경험을 쌓을 수 있는 곳에 참여하는게 좋다.
뜦1학년 인재개발처 추천 프로그램:진로설정 상담, 진로캠프, 진로특강(Level Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ), 온라인 진로학습(학년별), 리더십캠프, 여대생 진로개발 동아리
2단계(2학년):목표설정(진로설계)
 전공을 기초로 본인이 원하는 직업과 직무에 대한 명확한 목표를 설정하는 시기이다. 공통역량을 중심으로 역량을 개발하고, 자신이 목표하는 직무에 필요한 역량을 확인하여 역량개발 계획을 세우도록 한다.
 2학년은 토익시험을 정기적으로 치러 최소 500점 이상이 되도록 노력하자. 2학년 때는 대외 활동과 사회봉사활동을 하는 것을 추천한다.
뜦2학년 인재개발처 추천 프로그램:목표설정 및 희망직무 상담, 토익사관학교, 데일카네기코스, 메타리더십코스, 자신감 향상을 위한 스피치과정
3단계(3학년):역량개발(경력관리)
 취업희망 기업과 채용공고를 분석해보고 필요한 자격이나 실무경험을 쌓아가는 시기이다. 현장실습이나 직무 관련 아르바이트, 직장체험 프로그램 등을 통해 해당 직무를 이해하고, 관련 자격증 취득을 위한 활동을 한다.
 3학년은 본격적인 학점관리와 인턴십활동을 추천한다. 아래서부터 얻은 경험이 확실한 밑거름이 될 것이다.
뜦3학년 인재개발처 추천 프로그램:직무역량강화 프로그램(자격증 취득), 국내외 인턴십(재학생직무체험), BOB CLUB Junior, 자신감 향상을 위한 이미지메이킹 과정
4단계(4학년):실전취업(취업준비)
 취업을 희망하는 기업에 입사하기 위해 입사지원서와 자기소개서를 완성하고, 실제적인 구직활동을 진행하는 시기이다. 전공 관련 활동과 비교과 활동 등의 커리어 포토폴리오를 정리하고, 실전 취업을 위한 프로그램에 참여한다.
 4학년은 취업의 길을 위한 세세한 정보들을 모아라. 영어를 완성시켰다면 제 2외국어에도 도전하라.
뜦4학년 인재개발처 추천 프로그램:구직코칭, 취업준비입문프로그램(CAP), 취업캠프, 실전모의면접, 채용설명회 및 박람회 참석, 청년고용정책 연계활동
커리어로드맵을 그려보자
 목표달성을 위해서는 단순히 목표를 생각해보는 것보다는 직접 글로 표현하거나 그려보는 것이 효과적이다. 직업심리검사 결과와 자신의 역량 분석, 학년별 경력관리 방법 등을 토대로 커리어로드맵 그려보기를 권한다.
 커리어로드맵에는 자신의 꿈이나 목표로 하는 직업, 학년별 달성 목표, 목표달성을 위한 자신의 전략과 실행계획 등 다양한 내용을 담을 수 있다. 행동이나 실천이 없는 추상적인 계획은 효과가 없다. 구체적이고 확실한 계획과 수시로 측정 가능하며, 현실적이고 실천할 수 있는 계획을 세워본다.
 인재개발처 역량개발팀 이천석 팀장은 "인재개발처에서는 학생들의 진로설계와 역량개발을 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있습니다. 진로와 관련하여 상담이 필요하면 자연과학관 1층에 위치한 학생상담센터나 대학일자리센터를 방문해 도움을 받으시길 바랍니다"고 전했다.
 또한 이 팀장은 "저학년 때부터 자신이 원하는 분야와 관련된 대외활동이나 현장실습 등의 다양한 경험을 해보기를 권해드립니다. 해당 경험과 활동이 미래의 직무관련 면접에서 중요한 당락의 요소로 작용될 수 있습니다. 대학 재학 중의 경험과 활동에서 직무능력 향상이나 성과창출 사례, 문제해결 사례 등의 직무와 연관된 부문을 찾아가는 것이 중요합니다"고 강조했다.
취업역량마일리지 장학금도 받자
 인재개발처와 대학일자리센터에서는 학년별 필수 프로그램을 포함하여 각종 취업지원프로그램 참여한 학생에게 소정의 마일리지를 부여하고, 일정기준 이상의 마일리지를 취득한 학생에게 장학금을 지급하는 취업역량마일리지 장학금 제도를 운영하고 있다. 장학금 종류와 기준은 표와 같으며, 취업역량마일리지 획득은 취업역량관리시스템(https://career.deu.ac.kr)을 참고하자.

   
커리어로드맵을 그려보자
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